Kèo vàng bóng đá Viktoria Plzen vs Ferencvarosi, 03h00 ngày 21/2: Tin vào chủ nhà

TIN BÀI KHÁC

Cụ thể, với nhà khoa học có chỉ số H-index từ 15 hoặc hàng năm có 2-3 bài báo công bố trên các tạp chí quốc tế uy tín trở lên, trường có chính sách hỗ trợ tài chính để thầy cô có thu nhập phù hợp, yên tâm theo đuổi nghiên cứu.

Bên cạnh đó, vài năm trở lại đây, trường khuyến khích các thầy cô thực hiện đề tài khoa học tại các bộ, ban, ngành, doanh nghiệp.

Theo thầy Thắng, điều này giúp thầy cô có cái nhìn sâu và tư duy nghiên cứu sát với thị trường.

Ngoài ra, tạo điều kiện để sinh viên tham gia các nhóm nghiên cứu mạnh, hỗ trợ các em biến ý tưởng thành sản phẩm.

“Sẽ rất lãng phí nếu trong suốt 5 năm đại học, một em sinh viên nào đó đặc biệt xuất sắc, có nhiều ý tưởng hay nhưng những ý tưởng ấy chỉ dừng lại ở một đồ án tốt nghiệp loại xuất sắc” - thầy Thắng nói.

Nhiều trường đại học sẵn sàng đầu tư và có các cơ chế, chính sách đãi ngộ tốt nhằm thu hút nhân tài (Ảnh: Thúy Nga)

Việc thu hút “nhân tố trẻ” vào các nhóm nghiên cứu mạnh cũng là điều mà ĐH Quốc gia Hà Nội đặc biệt chú trọng. Từng thành lập một nhóm nghiên cứu về lĩnh vực Vật liệu và kết cấu tiên tiến cách đây hơn 10 năm, GS.TSKH Nguyễn Đình Đức nhớ lại, những ngày đầu tiên, ông đã trực tiếp lên giảng đường và lựa chọn những sinh viên giỏi nhất để dìu dắt.

Ban đầu, nhóm chỉ có một vài em, nhưng đến nay, đã có khoảng 30-40 sinh viên tham gia, thu hút nhiều tiến sĩ.

“Sau hơn 10 năm, nhóm đã công bố được gần 300 công trình khoa học với hơn 100 bài báo trên các tạp chí ISI”, GS Đức thông tin.

GS Đức cũng cho rằng, nhóm nghiên cứu là môi trường thích hợp để gắn kết đào tạo và nghiên cứu khoa học, từ đó phát hiện và bồi dưỡng nhân tài. Đây vừa là mục tiêu, vừa là phương thức phát triển của các trường đại học.

Một số nhóm nghiên cứu mạnh thu hút các nhà nghiên cứu nước ngoài. (Ảnh: Thúy Nga)

Còn tại Trường ĐH Phenikaa, theo GS Phạm Thành Huy - Hiệu trưởng, từ những nhóm nghiên cứu đầu tiên được thành lập vào năm 2019, đến nay, trường đã xây dựng được 10 nhóm nghiên cứu mạnh và 11 nhóm nghiên cứu tiềm năng.

Ngay từ khi bắt đầu, các nhóm nghiên cứu phải đưa ra cam kết đầu ra với những chỉ tiêu cụ thể, như: số công trình khoa học công bố, giải pháp hữu ích, hợp đồng chuyển giao công nghệ,… cũng như số lượng đào tạo nghiên cứu sinh, đào tạo thạc sĩ và lượng sinh viên tham gia vào nhóm nghiên cứu.

Ngược lại, trường có chính sách học bổng nhằm tuyển và hỗ trợ nghiên cứu sinh, nghiên cứu sinh sau tiến sĩ...

Yếu tố để giữ chân người tài

Việc xây dựng nhóm nghiên cứu mạnh (không chỉ một trường mà có thể liên kết một vài trường), theo lãnh đạo các trường, là đặc biệt cần thiết.

Thống kê năm 2020 cho thấy, số bài báo ISI của các trường đại học chiếm khoảng 4/5 của cả nước. Điều đó đồng nghĩa với việc phần lớn các nhà khoa học đỉnh cao về mặt lý thuyết đều ở các trường đại học.

“Ở Việt Nam, nhiều nghiên cứu sinh có những công bố quốc tế xuất sắc. Cá biệt, có những người khi bảo vệ đã có khoảng 20 bài đăng trên các tạp chí quốc tế ISI. Đây cũng là niềm mơ ước của nhiều cơ sở giáo dục đào tạo nước ngoài”, GS Nguyễn Đình Đức dẫn chứng.

Tuy nhiên, theo ông, để “giữ chân" người tài cần chú trọng vào một số yếu tố, trong đó ưu tiên hàng đầu là vấn đề tài chính.

“Một nhà khoa học muốn có những nghiên cứu tốt phải có nguồn thu nhập nhất định để đảm bảo cuộc sống cá nhân. Bên cạnh đó, các điều kiện khác cũng phải được đảm bảo để họ yên tâm nghiên cứu, phát huy tốt nhất khả năng của mình”.

GS Đức lấy dẫn chứng, cách đây 10 năm, khi nhóm nghiên cứu của ông mới thành lập, chưa có địa điểm làm việc riêng, cả thầy và trò chỉ có thể trao đổi trong phòng thí nghiệm hoặc ra… quán nước. Nhưng kể từ khi được tạo điều kiện về phòng làm việc, trang thiết bị, nhóm đã thu hút được rất nhiều nghiên cứu sinh, sinh viên.

Một số sinh viên giỏi cũng được tham gia vào các nhóm nghiên cứu. (Ảnh: Thúy Nga)

Ngoài ra, theo GS Đức, nhóm nghiên cứu có được đồng nghiệp trong nước và quốc tế dõi theo và trích dẫn, sử dụng kết quả hay không thì định hướng nghiên cứu rất quan trọng. Trong đó, phải kể đến vai trò dẫn dắt của trưởng nhóm.

GS Phạm Thành Huy cho hay, tiêu chí chọn trưởng nhóm nghiên cứu mạnh của trường là có ít nhất 40 công trình công bố trên tạp chí quốc tế, trong đó, tối thiểu 50% là trên các tạp chí uy tín.

Nếu là nhóm nghiên cứu cơ bản, hàng năm, nhà nghiên cứu cần công bố 8 bài trên tạp chí quốc tế, trong đó có 5 bài trên tạp chí Q1.

Nếu là nhóm nghiên cứu ứng dụng, cần phải có các sản phẩm gia tăng giải pháp hữu ích và các hợp đồng chuyển giao công nghệ.

Tuy nhiên, khi đã chọn được người, cần phải giao quyền tự chủ.

“Trưởng nhóm được giao toàn quyền, tuyển người và phải chịu toàn bộ trách nhiệm về hoạt động của người mà mình tuyển. Các nhóm cũng được phép đầu tư trang thiết bị theo đúng đề xuất”.

“Nhóm nghiên cứu mạnh giờ đây không chỉ được hiểu là tập hợp những nhà khoa học có hướng nghiên cứu chuyên sâu, hợp tác quốc tế tốt, có bài báo công bố và chỉ số ảnh hưởng cao,… Nhóm nghiên cứu mạnh còn có thể hiểu là nhóm nghiên cứu tiên phong, đi vào lĩnh vực đặc thù, chưa có trích dẫn trước đó. Kết quả nghiên cứu của họ không chỉ trở thành sản phẩm công nghệ mà còn có thể áp dụng ngoài thị trường”. PGS.TS Huỳnh Quyết Thắng, Hiệu trưởng Trường ĐH Bách khoa Hà Nội

 Thúy Nga

Nhóm thầy trò dành 5 năm sáng chế thiết bị chiếu sáng không cần điện

Một nhóm các nhà khoa học tại ĐH Quốc gia Hà Nội đã sử dụng năng lượng mặt trời để thắp sáng các bóng đèn mà không cần sử dụng đến điện, thân thiện với môi trường.

Giờ em muốn nhập khẩu về lại gia đình cha mẹ đẻ của em, gia đình chồng và gia đình mẹ đẻ khác huyện cùng tỉnh. Em phải là sao để nhập khẩu với cha mẹ đẻ em?

(ảnh minh họa)

Luật sư tư vấn:

Căn cứ điều 27 Luật Cư trú năm 2006 vấn đề tách sổ hộ khẩu được quy định như sau:1. Trường hợp có cùng một chỗ ở hợp pháp được tách sổ hộ khẩu bao gồm:a) Người có năng lực hành vi dân sự đầy đủ và có nhu cầu tách sổ hộ khẩu;

b) Người đã nhập vào sổ hộ khẩu quy định tại khoản 3 Điều 25 và khoản 2 Điều 26 của Luật này mà được chủ hộ đồng ý cho tách sổ hộ khẩu bằng văn bản.

2. Khi tách sổ hộ khẩu, người đến làm thủ tục phải xuất trình sổ hộ khẩu; phiếu báo thay đổi hộ khẩu, nhân khẩu; ý kiến đồng ý bằng văn bản của chủ hộ nếu thuộc trường hợp quy định tại điểm b khoản 1 Điều này.

Đối với trường hợp của người vợ nêu trên, do trước đây người đó nhập hộ khẩu vào nhà chồng, nên thuộc trường hợp quy định tại Khoản 3, Điều 25 Luật Cư trú. Vì vậy, để thực hiện được việc tách sổ hộ khẩu cần phải có “sự đồng ý của chủ hộ”. Tuy nhiên, người vợ có thể đăng ký thường trú tại nơi cư trú mới, sau đó tiến hành xóa đăng ký thường trú tại hộ khẩu nhà chồng theo quy định tại Điều 19, Điểm đ Khoản 1 Điều 22 Luật Cư trú 2006.

Điều 19 Luật cư trú 2006 quy định về điều kiện đăng ký thường trú tại tỉnh như sau:

“Công dân có chỗ ở hợp pháp ở tỉnh nào thì được đăng ký thường trú tại tỉnh đó. Trường hợp chỗ ở hợp pháp do thuê, mượn, ở nhờ của cá nhân thì phải được người cho thuê, cho mượn, cho ở nhờ đồng ý bằng văn bản”.

Điểm đ Khoản 1 Điều 22 Luật Cư trú 2006 quy định về xoá đăng ký thường trú như sau:“1. Người thuộc một trong các trường hợp sau đây thì bị xoá đăng ký thường trú:

đ) Đã đăng ký thường trú ở nơi cư trú mới; trong trường hợp này, cơ quan đã làm thủ tục đăng ký thường trú cho công dân ở nơi cư trú mới có trách nhiệm thông báo ngay cho cơ quan đã cấp giấy chuyển hộ khẩu để xoá đăng ký thường trú ở nơi cư trú cũ.”

Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Công ty luật TNHH Đức An, Hà Nội
Bạn đọc muốn gửi cáccâu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ[email protected] (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôitiện liên hệ) 

Tuy nhiên, vì lý do dịch cúm COVID-19 hoành hành khắp thế giới nên bóng đá cũng vì thế mà “chững” lại hoặc huỷ luôn nhiều giải đấu, để suốt năm qua gần như HLV Park Hang Seo chủ yếu làm việc trên bàn giấy nhiều hơn bắt tay vào huấn luyện.

Rất may, tình hình dịch bệnh ở Việt Nam được khống chế đầy hiệu quả giúp môn thể thao Vua cũng như ông Park được sống lại với không khí bóng đá để 'chốt sổ' bằng các trận đấu giữa “tuyển anh” và “tuyển em” vào những ngày cuối năm vừa qua.

Tuyển Việt Nam và U22 Việt Nam vừa có màn so tài vào cuối năm

2. Nhìn vào 2 trận đấu chính thức vừa qua ít nhiều cũng đánh giá được sự thành bại của HLV Park Hang Seo trong năm qua, đặc biệt ở lần duy nhất tập trung tuyển Việt Nam vào dịp cuối năm.

Sau các trận đấu vừa qua, có thể nói ông Park đã gặt hái được khá nhiều khi hoàn thành được mục tiêu cọ xát cho tuyển Việt Nam và U22 Việt Nam trong bối cảnh khó tìm kiếm đối thủ đá giao hữu.

Cùng lúc, sau 2 trận đấu HLV Park Hang Seo sử dụng được toàn bộ các cầu thủ mà mình triệu tập lên tuyển Việt Nam nhằm kiểm tra chất lượng, phong độ... cũng là một thành công khác của ông thầy người Hàn Quốc.

Hà Đức Chinh và đồng đội có dịp lên tuyển Việt Nam kiểm tra phong độ

Không tính Văn Hậu, Hai Long, Quế Ngọc Hải vì chấn thương, tất cả những cầu thủ còn lại từ tân binh đến cựu binh đều có ít nhất vài chục phút thể hiện tạm đủ để ông Park tính toán cho năm sau.

3. Tổ chức được trận đấu cọ xát, kiểm tra được một phần nào đó năng lực của các học trò là thành công, nhưng sau 2 trận đấu ông Park cũng nhận về khá nhiều thất bại, hoặc chưa hài lòng với màn trình diễn của tuyển Việt Nam.

dù có thành công, nhưng những gì chưa được vẫn khiến ông Park âu lo

Những thay đổi của ông Park cho tuyển Việt Nam chơi với sơ đồ 3-5-2 đến lúc này dù chưa thể coi là thất bại vì cần thêm thời gian, nhưng khởi đầu như thế cũng khá đáng lo.

Đáng lo, bởi các mảnh ghép để vận hành một sơ đồ chiến thuật mới mà HLV Park Hang Seo đưa ra không hề non nớt, trái lại đầy kinh nghiệm lẫn tài năng bậc nhất V-League mùa rồi, nhưng hiệu quả nhìn thấy quả thực quá ít.

Hàng thủ vắng những quân bài quan trọng không còn là chính mình, cùng lúc các chân sút và tuyến giữa “lạc lối” nhau một cách thường xuyên để dù vượt trội về đẳng cấp so với U22 Việt Nam, nhưng tuyển Việt Nam chỉ có được chiến thắng nhọc nhằn và một trận hoà đáng tiếc.

Chỉ có 2 trận đấu dù chính thức nhưng cũng lại là thử nghiệm nên như đã nói luận thành bại đối với HLV Park Hang Seo chưa thể đầy đủ, tuy nhiên với những gì cho thấy rất đáng lo với ông thầy người Hàn Quốc vào năm sau, nếu mọi chuyện không thay đổi.

Mai Anh

Trường ĐH Kinh tế TP.HCM cũng mở thêm một số ngành mới như Kinh doanh nông nghiệp, Bất động sản, Luật kinh tế, Kiến trúc đô thị.

Tại cơ sở chính ở TP.HCM, trường tuyển 5.858 chỉ tiêu ở 29 ngành. Với chương trình đại trà, sau 2 học kỳ, sinh viên sẽ được xét vào một trong các chuyên ngành căn cứ theo nguyện vọng, chỉ tiêu và kết quả học tập.

Với chương trình chất lượng cao, một số ngành, chuyên ngành có chương trình đào tạo bằng tiếng Anh gồm: Kinh tế đầu tư, Thẩm định giá và Quản trị tài sản, Kinh doanh thương mại, Marketing, Kiểm toán, Luật kinh doanh, Quản trị, Kinh doanh quốc tế, Ngoại thương, Tài chính, Ngân hàng, Kế toán doanh nghiệp.

Tại phân hiệu Vĩnh Long tuyển sinh 500 chỉ tiêu ở 10 ngành đào tạo:

Trường ĐH Mở TP.HCMtuyển 4.500 chỉ tiêu, tăng gần 400 chỉ tiêu so với năm ngoái.

Trong đó có một số ngành mới như: Quản lý công, Công nghệ thực phẩm, Ngôn ngữ Hàn Quốc.

Trường thực hiện tuyển sinh theo 6 phương thức. Trong đó, phương thức 1 là xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển của Bộ GD-ĐT.

Phương thức 2: Xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT 2021.

Phương thức 3: Xét theo kết quả học tập 3 năm THPT. Trường ĐH Mở yêu cầu điểm nhận hồ sơ các ngành: Công nghệ sinh học, Xã hội học, Đông Nam Á, Công tác xã hội từ 18 điểm; Các ngành còn lại, điểm nhận hồ sơ từ 20 điểm trở lên.

Phương thức 4: Ưu tiên xét tuyển học sinh giỏi 3 năm THPT.

Phương thức 5: Ưu tiên xét tuyển đối với thí sinh có 1 trong các yêu cầu: Bài thi tú tài quốc tế (IB) tổng điểm 26 trở lên; Chứng chỉ quốc tế A-level của trung tâm khảo thí ĐH Cambrige (Anh) theo điểm 3 môn thi (trở lên) đảm bảo mức điểm mỗi môn thi đạt từ C trở lên; Kết quả kỳ thi SAT đạt từ 1100/1600.

Phương thức 6: Ưu tiên xét tuyển thẳng học bạ có chứng chỉ ngoại ngữ, đủ điều kiện xét tuyển theo kết quả học tập THPT và đạt điểm IELTS (hoặc các chứng chỉ khác quy đổi tương đương. Trong đó các ngành Ngôn ngữ yêu cầu điểm IELTS 6.0 trở lên. Các ngành còn lại điểm IELTS 5.5 trở lên.

Các ngành đào tạo đại trà

Các ngành đào tạo chất lượng cao

Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàngtuyển 4.210 chỉ tiêu cho 68 ngành đào tạo.

So với năm ngoái, năm nay trường mở 16 ngành mới gồm: Y học cổ truyền, Kỹ thuật hình ảnh y học, Sức khoẻ răng miệng, Hộ sinh, Dinh dưỡng, Chăm sóc bệnh trẻ em, Hoạt động trị liệu, Quản lý bệnh viện, Bất động sản, Kỹ thuật y sinh, Công nghệ sinh học y dược, Tâm lý học, Quản trị sự kiện, Quan hệ công chúng, Giáo dục tiểu học và Quản lý giáo dục.

2 phương thức tuyển sinh chủ yếu là xét kết quả thi tốt nghiệp THPT 2021 với 50% tổng chỉ tiêu và xét học bạ với 38% tổng chỉ tiêu. Ba phương thức còn lại gồm xét kết quả thi năng lực do trường tổ chức, xét kết quả kỳ thi SAT và xét tuyển thẳng 12% tổng chỉ tiêu.

Trường ĐH Hoa Sentuyển 4.000 chỉ tiêu cho 39 ngành đào tạo, tăng 400 chỉ tiêu so với năm ngoái. Có 11 ngành học mới gồm: Thương mại điện tử, Digital Marketing, Bất động sản, Kinh tế thể thao, Trí tuệ nhân tạo, Luật Kinh tế, Luật Quốc tế, Răng-Hàm-Mặt, Dược học, Quản lý bệnh viện, Kỹ thuật y sinh.

Năm 2021, Trường ĐH Văn Lang tuyển 7.000 chỉ tiêu cho 50 ngành đào tạo, tăng hơn 200 chỉ tiêu so với năm ngoái. Trường mở thêm ngành Y khoa và Y học cổ truyền.

Trong đó, 60% tổng chỉ tiêu tuyển theo phương thức xét học bạ,  30% chỉ tiêu tuyển từ kết quả kỳ thi THPT năm 2021, 5% chỉ tiêu tuyển từ kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực năm 2021 của ĐH Quốc gia TP.HCM và 5% chỉ tiêu cho sẽ Xét tuyển thẳng.

Trường ĐH Công nghệ TP.HCM tuyển 6.600 chỉ tiêu.

65% tổng chỉ tiêu được dành cho phương án xét tuyển từ kết quả thi tốt nghiệp THPT.

30% chỉ tiêu xét tuyển từ học bạ. Thí sinh có thể chọn xét theo tổng điểm trung bình 3 môn năm lớp 12 hoặc xét theo tổng điểm trung bình 3 học kỳ gồm năm lớp 11 và học kỳ 1 lớp 12. Nhận hồ sơ xét tuyển từ 18 điểm trở lên.

5% chỉ tiêu xét tuyển từ kết quả thi Đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức. 

Trường mở thêm 2 ngành mới là Kỹ thuật xét nghiệm y học, Điều dưỡng.

Trường ĐH Gia Định tuyển 2.500 chỉ tiêu cho 16 ngành đào tạo. Trong đó, có 5 ngành mới gồm: Logistics và quản lý chuỗi cung ứng, Kinh doanh quốc tế, Thương mại điện tử, Truyền thông đa phương tiện, Quan hệ công chúng (Truyền thông kỹ thuật số).

Trường ĐH Kinh tế Tài chính TP.HCM tuyển 3.495 chỉ tiêu. Trường dự kiến mở 5 ngành học mới gồm: Bất động sản, Tài chính quốc tế, Báo chí, Tâm lý học, Thiết kế đồ họa…

Minh Anh

Thêm trường đào tạo ngành Y, học phí cao nhất 180 triệu/năm

Năm 2021, Trường ĐH Hoa Sen mở thêm 11 ngành mới nâng tổng số ngành lên 39. Trường tuyển 4.000 chỉ tiêu theo 4 phương thức xét tuyển. 

Hai người gặp nhau tại dinh thự của đại sứ Anh ở Pháp trước đó hai ngày, nhân dịp đến dự lễ khánh thành Nhà thờ Đức Bà Paris sau 5 năm khôi phục.